Redibujar el futuro

Redibujar el futuro 


Es, no importante, sino FUNDAMENTAL, conocer desde la infancia otros modelos y profesiones.

Según fuentes del Ministerio de Educación, en 2018 teníamos los siguientes datos.
  • Informática --> 87,9% de alumnos
  • Educación --> 77,5% de alumnas
Quizás estemos, por los motivos que sean, regresando a la época de carreras de hombres y carreras de mujeres.

En Formación Profesional de grados medio y superior tenemos paridad (Sobre un 55% vs 45%), pero en Formación Profesional Básica tenemos un abrumador 70,8% de hombres, aunque aquí podríamos entrar en el debate si la madurez evolutiva a ciertas edades influye en éstos hechos.

No sé hasta donde estamos desdibujando el futuro dibujado estos años o estamos en un ciclo, pero lo seguro es que si no vamos redibujando constantemente (Restaurando) por diversos motivos se puede retroceder lo avanzado. Puede ser por diversos motivos (Quizás la entrada progresiva del alumno igualitario no suponga aún la mayoría del mercado laboral y esto esté también influyendo).

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